En god avsluttende eksamen vurderer i hvilken grad intendert læringsutbytte har blitt oppnådd på en nøye, objektiv og reproduserbar måte. Det er imidlertid lite tilfredsstillende hvis en faglærer bruker mye tid på vurdering avlæring framfor vurdering forlæring underveis i semesteret. Derfor kan det være attraktivtå utforske muligheter med en digital automatisk rettet ...